UNS w Łodzi – szkolenia dla nauczycieli oraz rad pedagogicznych

Uczelnia Nauk Społecznych w Łodzi realizuje misję lokalnego Centrum Kształcenia Nauczycieli w pełnym spektrum, począwszy od kursów i szkoleń doskonalących, do studiów podyplomowych kwalifikacyjnych.

Wszystkie kursy i szkolenia, które proponuje Uczelnia Nauk Społecznych w Łodzi, spełniają wymogi kształcenia nauczycieli wszelkich typów szkół, w tym też celu angażowani są Praktycy, Specjaliści i Eksperci z zakresu szeroko rozumianej pedagogiki. Uczelnia w tym roku otrzymała pozytywną ocenę Państwowej Komisji Akredytacyjnej, co stanowi potwierdzenie dotychczasowych osiągnięć i uznania w zakresie kształcenia nauczycieli i zdobywanie przez nich nowych umiejętności. Dzięki współpracy Uczelni z licznymi szkołami w regionie, stowarzyszeniami, fundacjami z terenu całego kraju powstała oferta uwzględniająca kluczowe tematy, które zostały opracowane w formie szkoleń dzięki temu mogliśmy dla Państwa przygotować ofertę szkoleń rad pedagogicznych i szkoleń dla nauczycieli.

Szkolenia dla rad pedagogicznych realizowane są w wybranej formie:

• poprzez aplikację MS Teams, 
• stacjonarnie w szkole, 
• stacjonarnie w siedzibie uczelni 
• lub w formie hybrydowej.

Propozycje szkoleń szczegółowych:

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna

• Pomoc psychologiczno – pedagogiczna podczas edukacji zdalnej.
• Bieżące wsparcie ucznia o szczególnych potrzebach edukacyjnych i rozwojowych jako nowy wymiar pomocy psychologiczno – pedagogicznej.
• Pomoc psychologiczno – pedagogiczna w placówkach edukacyjnych – podstawy prawne.
• Opinie i orzeczenia – psychologiczna interpretacja i realizacja zaleceń w ramach pomocy    psychologiczno – pedagogicznej w szkole.
• Zaburzenia depresyjne u dzieci i młodzieży.
• Przeciwdziałanie i eliminowanie agresji u dzieci.
• Pomoc w uzależnieniach behawioralnych i zachowaniach niepożądanych.
• Kontrakty behawioralne.

Diagnozowanie

• Diagnoza pedagogiczna na terenie szkoły/ przedszkola.
• Metody diagnozowania w pedagogice.
• Miejsce ocen w diagnostyce pedagogicznej.
• Diagnozowanie niepowodzeń uczniów szkolnych.
• Wczesna diagnoza i wspomaganie rozwoju dziecka z zaburzeniami autyzmu.
• Ocena funkcjonalna dzieci i młodzieży – przegląd dostępnych narzędzi diagnostycznych.
• IPET i WOPFU – diagnozowanie, tworzenie.

Neurodydaktyka

• Techniki czytania i efektywnej nauki.
• Nauczanie przyjazne mózgowi.
• Sztuka koncentracji – jak zachęcić ucznia do udziału w lekcji?

Treningi Umiejętności

• Trening Umiejętności Emocjonalnych.
• Trening Umiejętności Szkolnych.
• Trening Umiejętności Społecznych.

Wychowanie

• Metoda pozytywnej dyscypliny w klasie.
• Rozwijanie inteligencji emocjonalnej dziecka.
• Budowanie partnerskich relacji z rodzicami.
• Interwencje kryzysowe.
• Jak zapobiegać dyskryminacji w szkole – nierówne traktowanie uczniów.
• Jak rozwiązać konflikt w szkole – nauczyciel w roli mediatora.
• Wychowanie do wartości, kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych – organizacja, metody pracy nauczycieli i formy aktywności uczniów.

Ewaluacja

• Innowacje w szkole.
• Innowacyjne formy i zasady realizacji zajęć.
• Rozwijanie kompetencji kluczowych w szkole.
• Umiejętności kluczowe a dziecko z autyzmem.
• Rozwijanie kreatywności i przedsiębiorczości uczniów.
• Myślenie krytyczne w szkole.

Specjalne potrzeby edukacyjne

• Niepełnosprawność intelektualna – zaburzenia w rozwoju emocjonalnym.
• Szkoła przyjazna dzieciom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
• Nadpobudliwość psychoruchowa.
• Rozwijanie samodzielności u dziecka z zaburzeniami rozwoju.
• Dziecko z zaburzoną integracją sensoryczną.
• Jak wpłynąć na motywację dzieci z zespołem Aspergera?
• Bajkoterapia w procesie wspierania dzieci.
• Arteterapia w pracy z dziećmi.
• Organizacja pracy w klasie integracyjnej.
• Terapia behawioralna dzieci z autyzmem.
• Kształtowanie samodzielności w oparciu o terapię behawioralną.
• Gry i zabawy w edukacji polonistycznej i matematycznej dla dzieci ze sprzężoną niepełnosprawnością.
• Zabawa dzieci z autyzmem w oddziaływaniach terapeutycznych.
• Indywidualizacja pracy z uczniem.

Rozwój osobisty nauczycieli

• Przeciwdziałanie rutynie i radzenie sobie z wypaleniem zawodowym.
• Jak skutecznie radzić sobie ze stresem?
• Jak skutecznie zarządzać sobą w czasie?
• Coaching w pracy nauczyciela.
• Autorytet i wizerunek nauczyciela – jak zbudować i utrzymać?
• Nauczyciel animator działań twórczych.
• Rozwijanie kompetencji kluczowych nauczycieli w teorii i praktyce.
• Konstruktywne rozwiązywanie konfliktów w szkole.

Nowoczesne technologie informatyczne w edukacji

• Nowe technologie w nauczaniu języków obcych.
• Praca metodą eksperymentu.
• Wykorzystanie technologii multimedialnych w pracy nauczyciela.
• Aplikacje internetowe wspomagające edukację.
• Nauczanie zdalne za pośrednictwem aplikacji MS Teams.
• Przygotowanie zajęć z zastosowaniem TIK.

 UNS REALIZUJE TAKŻE SZKOLENIA DLA RAD PEDAGOGICZNYCH O TEMATYCE OKREŚLONEJ PRZEZ SZKOŁĘ/ PLACÓWKĘ.

Zgłoszenia na szkolenia rady pedagogicznej przyjmowane są e-mailowo na adres:
szkolenia@uns.lodz.pl

KONTAKT”
Biuro Projektów i Szkoleń UNS
ul. Kamińskiego 21, 90-229 Łódź
tel. 42 232-74-88
szkolenia@uns.lodz.pl

ZOBACZ RÓWNIEŻ: UCZELNIA NAUK SPOŁECZNYCH W ŁODZI – REKRUTACJA NA STUDIA, AKTUALNOŚCI

Udostępnij: